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La Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia, se reserva el derecho de realizar ajustes administrativos relacionados con fechas de inicio del evento, así como con la cancelación del mismo, de no contar con el número de personas requerido para su inicio informando a los interesados.
El proyecto de extensión Jornadas de Socialización de Trabajos Finales de Maestría en Enfermería – Perfil Profundización de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia busca crear un espacio académico institucional para la presentación y discusión de los trabajos finales desarrollados por los estudiantes de la Maestría en Enfermería. Aunque estos trabajos integran teoría, investigación y práctica profesional, su difusión ha sido limitada y se ha realizado de manera fragmentada. Por ello, la propuesta plantea consolidar un escenario formal que permita visibilizar los resultados de investigación y fortalecer el intercambio académico. La iniciativa se fundamenta en la articulación de las funciones misionales de docencia, investigación y extensión, promoviendo la divulgación científica y la interacción entre estudiantes, docentes, evaluadores e instituciones del sector salud. Asimismo, busca fortalecer en los estudiantes competencias investigativas, comunicativas y críticas, favoreciendo la reflexión sobre la aplicación de los resultados en la práctica profesional de enfermería. El proyecto contempla la realización de jornadas semestrales en modalidad híbrida, en las cuales los estudiantes presentarán de forma oral los aspectos centrales de sus trabajos finales. Se espera que estas jornadas se consoliden como un espacio académico permanente que incremente la visibilidad de la producción científica del programa, fortalezca la relación entre la academia y el sector salud, y contribuya a la promoción de prácticas de cuidado basadas en evidencia.
Generar un espacio académico, crítico y participativo que permita a los estudiantes de la Maestría en Enfermería con énfasis en profundización, pertenecientes a las distintas áreas de formación, socializar y presentar sus trabajos finales, promoviendo el intercambio de saberes, la reflexión disciplinar, la articulación entre la teoría y la práctica profesional, así como el fortalecimiento de competencias investigativas, comunicativas y éticas propias del nivel de posgrado.
La población objeto de esta jornada de socialización está conformada por la comunidad académica en general: profesores, estudiantes de pregrado y posgrado, evaluadores internos y externos, e investigadores. Así mismo, incluye a los actores sociales vinculados a los procesos investigativos de la maestría, tales como instituciones de salud y organizaciones sociales con las cuales se desarrollan proyectos de investigación.
| Luisa Fernanda Urquijo Rodríguez | Accesos Vasculares Neonatales: Realidades y desafíos en Colombia |
| Juan Carlos Parra Díaz | Diseño del protocolo de exanguinotransfusión para la unidad de cuidado intensivo neonatal de una IPS pública de Armenia |
| Elizabeth Grajales Castañeda | Protocolo para la participación de los padres durante procedimientos invasivos propios del rol de enfermería en una UCI neonatal de puertas abiertas |
| Blanca Yaneth Hurtado Camacho | Intervenciones no farmacológicas para disminuir el dolor neonatal durante procedimientos rutinarios: Propuesta de protocolo |
| Valentina Londoño Marin | Propuesta de un protocolo de enfermeria para la prevención y el manejo de la radiodermitis en pacientes oncológicos |
| Adriana Rocio Quiñones Caro | Identificación de necesidades de capacitación y desarrollo en competencias de APS con enfoque intercultural de los profesionales de Enfermería de la red pública del departamento del Guainía |
| Carlos Alberto Jiménez Hernández | Implementación de PROMs en quimioterapia ambulatoria |
| Rosmery Andrea Galvan Pacheco | Capacitación sobre ISBAR para mejorar la transferencia del cuidado en una unidad neonatal |
| Jorge Hernan Arcos Puin | Uso de realidad virtual en el abordaje de molestias físicas y emocionales prevalentes en personas adultas en tratamiento de quimio y/o radioterapia |
| Andrea Paola Cruz Serrato | Propuesta de educación al paciente con cáncer y su familia para la identificación oportuna de toxicidades asociadas a inhibidores de puntos de control inmunitario |
| Lina Giovanna Loaiza Rojas | Propuesta de una herramienta educativa digital para pacientes con cáncer de mama |
| Laura Viviana Torres Cardenas | Programa de acompañamiento integral con enfoque intercultural centrado en atención primaria en salud para estudiantes de programas de admisión especial PAES, PEAMA, PAET |
| Maria Ofir Heredia Conde | Propuesta de escenarios de simulación en atención primaria en salud con enfoque intercultural para la formación en salud pública |
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