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La narrativa: herramienta pedagógica para el conocimiento de enfermería

 

    Luz Stella Bueno Robles
    Virginia Inés Soto Lesmes

    • Colección: 
      100 años de enfermería en la UN
    • Editorial:
      Universidad Nacional de Colombia
    • Año de edición:
      2019
    • ISBN (papel): 
      978-958-783-986-9
    • ISBN (digital): 
      978-958-783-987-6

    Este libro surge del espíritu inquieto de los estudiantes y profesores del curso Seminario de Evaluación de la Teoría para la Práctica y la Investigación, del doctorado en Enfermería de la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional de Colombia. Trasciende de la lectura comprensiva a la materialización del pensamiento complejo para demostrar desde la práctica de enfermería los enlaces filosóficos, conceptuales y teóricos en la solución de necesidades del cuidado de la salud de las personas. En cada uno de los capítulos se presentan, por medio de una narrativa, las interacciones entre el/la enfermero/a y el sujeto de cuidado, los cambios ocurridos entre esta día da y la argumentación de los diferentes enlaces soportados en el conocimiento construido por la enfermería. 

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