La educación como herramienta fundamental que exige conocimiento para ejercer la interacción con las personas.

Pedagogía para la Enseñanza en Salud, busca adquirir conocimientos y habilidades docentes que permitan reforzar el rol de educadora) en su ejercicio profesional (espacio de aprendizaje y reflexión sobre el rol de educador). Su característica principal se relaciona con el proceso educativo en la formación de recurso humano y la educación el cuidado de la vida de la persona y del colectivo en sus diferentes contextos en el cual interactúan.

JUSTIFICACIÓN

• Se busca realizar cambios en comportamientos que se convierten en factores de riesgo de la salud.
• La universidad Nacional responde a los compromisos educativos adquiridos con la sociedad.

OBJETIVO

Aplicar el proceso educativo en el cuidado de la vida y el afrontamiento de la enfermedad, a partir del reconocimiento del contexto, con énfasis en las necesidades prioritarias identificadas en la persona, familia y/o comunidad, en espacios formales e informales.

TEMAS

• Elementos conceptuales y filosóficos que enmarcan el proceso que posibilite la reflexión en torno a la educación en Colombia.
• Área de educación en la formación de los profesionales de enfermería en el área formal y no formal.
• Elementos teóricos de las etapas del proceso educativo para implementar su ejecución en escenarios prácticos con aplicabilidad a una persona o grupo de personas.
• Análisis crítico y reflexivo sobre su práctica como educador (a) en los diferentes escenarios en los cuales interactúa.

METODOLOGÍA

Modalidad virtual con tres encuentros presenciales.